作为老年大学的班主任，我常常有机会倾听各位科任老师讲课。人到中年，所听各类讲课算是不计其数，屡见不鲜了。可自去年老年大学开办以来，作为班主任每堂课我都坚持跟班与观摩，所开设的电脑、园艺与卫生，音乐、书法与文学及时政，不知是由于人近黄昏，格外惜时、惜遇还是惜才。每节课听起来都那么有趣，那么令人深思和令人肃然起敬。尤其是两位余老师的书法与文学课，每次听来都那么趣味横生，曼妙无比，常常和学员一起笑得人仰马翻，乐不思归。尤其是今天余成渊老师的书法课，在讲到草书风格时，他不仅讲了草书与行书的不同功用与特点及其优劣性，更有趣的是他还拿了一代伟人毛泽东同志草书中的《咏梅》与大诗人陆游的《咏梅》作了一一对比。在伟人的眼中梅花是积极的、奔放的，而在诗人陆游的眼中梅花则是凄凉的、悲催的；一个是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏…，待到山花烂漫时，她在丛中笑”；一个是“断桥边，开无主，还著风和雨…，零落成泥布碾作尘，还好有香如故”。同是一种事物，同在一个环境，前者看来是那样积极乐观，充满激情和希望；而后者看来是那样凄凉哀愁，让人惆怅无望。由此我们不能不佩服一代伟人的传奇性格与人生境界，从而也启迪我们：凡事都应该积极努力，乐观向上，只有你心存希望（念想），你才有可能充满信心，积极努力，最终达到成功。总之赏他的课，你不仅感受到了其所授课目的美与妙，快与乐，酣畅淋漓与隽秀飘逸。更重要的是从他那渊博的知识中，你不仅免费饱游了祖国的大山名川，中华的千年文明，历代帝王的兴衰成败，诗赋歌词的绝美凄怨，美轮美奂，让老年学员焕发激情！常常慨叹：但得夕阳无限好，何须管它近黄昏满足感。
    美哉，乐哉！我们的书法课，我们的各位科任老师！

                                                     （镇巴县委老干部局 周嫣）